Мир, окружающий ребенка – это,
прежде всего мир природы,
с безграничным богатством явлений,
с неисчерпаемой красотой.
Здесь, в природе, вечный источник
детского разума
В. Сухомлинский

Эколят-дошколят МАДОУ № 310 при изучении темы о красной книге России ,очень заинтересовали животные Арктики.

Наставники-воспитатели откликнулись на запрос детей,написали проект,с целью познакомить детей с климатическими условиями Арктики , с местными обитателями, их внешним видом, образом жизни; сформировать у детей представление об особенностях природных условий Арктики ; способствовать накоплению знаний по данной теме; развивать у дошкольников умение устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы.